《三流程的优化》优质课教案下载

《三流程的优化》优质课教案下载

二、教学内容分析：

流程的优化是对前述流程的基础知识的运用和流程设计的基础上进行优化，因此这部分知识有重要的作用。

三、教学对象的分析：

在学生已学知识和已有生活经验的基础上，引导学生从生活中的流程设计出发，学习流程优化的基本思路和方法，使学生走进生活，拓展空间，还延伸观察、想象、思考和创造的空间。

四、教学重点、难点：

教学重点：流程优化的内容及目的。

教学难点：流程优化的分类。

五、教学策略：

教师通过创设情境，培养学生从日常生活和技术活动中发现问题、思考问题、交流讨论、协作解决问题和表达的能力。

六、教学过程：

引入：

观看田忌赛马的视频和对人、狼、羊、白菜如何过河的互动分析，由此初步认识流程优化的定义、目的、内容及注意事项。

新课教学：

1、工期优化——节约时间

案例：机械设备修理的工期优化

　　活动：对生活中的流程进行优化

2、工艺优化——节约材料

案例：通过对法兰加工工艺的分析，帮助学生理解切削法和少切削法的特点和优缺点。

通过对手机壳等产品的分析，帮助学生理解无切削法。

3、成本优化——节省资金

案例：售后中心配送的成本优化

小结：

流程优化的意义和内容

课后练习：

1.对放学后的卫生打扫做流程的优化