必修2技术与设计2《2、简单系统的设计实现》公开课教案下载

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通过前面两节的学习，学生对系统的结构和系统分析的基本方法、原则以及系统优化的一般步骤和方法有了一定的了解。但是没有经历简单系统设计的过程，对系统设计的基本方法还不甚了解。

三、教学目标

知识与技能

1．通过简单系统的设计案例的分析，初步学会简单系统设计的基本方法

2．确定一个生活或生产中的简单对象，根据设计要求完成系统的方案设计

过程与方法

通过对爬行机器人的设计制作，培养学生对简单系统设计分析能力并把它转化成实物的能力。

情感、态度与价值观

1．通过对爬行机器人的设计与制作，让学生了解简单系统设计中应该考虑的主要问题，培养学生严谨的学习态度和运用理论方法解决实际问题的能力

2．在爬行机器人的制作中，培养学生动手和动脑能力，激发学生的创造潜能和创新意识。激发学生对新技术的探究欲望，形成对待技术的积极情感。

3．以小组合作的形式开展活动，培养团队合作精神。

四、教学重难点

重点：系统设计中要考虑的主要问题；系统设计的一般过程及思想方法。

难点：系统设计中要考虑的主要问题分析

五、教学资源准备

材料：智慧天下提供的塑料搭建素材

六、项目教学过程

（一）新课导入

生产生活中我们看到的大部分交通工具都安装着轮子的，但自然界中的一些动物却是靠四肢爬行的，如螳螂等。我们受这些动物的启示也来设计搭建这样一个爬行机器人也可以把它作为一种交通工具。今天我们就利用智慧之星搭建素材，参考说明书中的搭建方法，来设计搭建一个爬行机器人。

（二）爬行机器人的设计分析

1．爬行机器人系统设计应考虑的主要问题

①目的与要求

搭建的爬行机器人系统能实现要行走移动的功能。

②系统各部分之间的相互联系与相互作用

各部分连接要稳固，再行走的过程中要配合得当。