《三、服装的缝制工艺（选学）》集体备课教案设计

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时间

45分钟

教材分析

本节课是《服装及其设计》第三章第三节服装的缝制工艺中第一课时的内容。在之前的课程中，同学们已经掌握了服装的设计、制图与裁剪技法，缝制工艺的掌握对于接下来的服装缝制有至关重要的意义。

学情分析

高二的学生具有较强的理解能力，虽然平日动手实践的机会不多，但对于普遍熟识的平缝针，大部分学生早已掌握，因此，建立在平缝针基础上衍生出的对于其他针法的教学也可以顺利进行，让学生快速掌握并应用。

教学目标

知识与技能

1.理解手缝工艺在服装缝制工艺中的重要地位与作用；

2.掌握几种基本的手缝针法。

过程与方法

1.通过教师讲授配合学生的同步操作，让学生掌握最基本的手缝针法；

2.通过微课与现代化通讯设备等手段的应用，让学生在反复观摩中掌握其他手缝针法；

3.通过不同难度的游戏环节，让学生在快乐中巩固所学手缝针法。

情感态度与价值观

1.手缝需要细致与耐心才能达到良好的工艺效果，通过课程内容，培养学生耐心、认真的品质；

2.通过游戏实践，帮助学生培养良好的审美情趣。

重点

平缝针、锁针

难点

锁针、锁扣眼

教学方法

教学方法：情景设置法、案例分析法、讲授法。

教学准备

教学课件、教学视频、教学微课、iPad；布料、手针、缝纫线、剪刀、顶针、针插；带有手缝装饰针迹的T恤、学生游戏环节改造T恤；黑板绣花绷架、抽签箱、游戏题目置换卡。