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《3.4.2工程实施和测试运行》最新教案优质课下载
1、高二年级的学生具有较强的好奇心和动手能力，能在老师的指导下进行自主操作；
2、学生已经初步掌握组建局域网的的基本知识，具备了基本的组网能力。
三、教学目标
通过观看微视频掌握网线制作的方法，培养学生自主操作的能力；
能根据说明书自主设置无线路由器组建小型无线局域网，培养学生实践探究的能力；
通过本课的学习，增强学生对组建小型无线局域网的认识并将该操作技能应用于实际生活之中。
四、教学重难点
教学重点：掌握网线制作的方法；
教学难点：能设置无线路由器组建小型无线局域网。
五、教学策略分析
本节课充分利用网络资源提供的素材，教师自制多媒体课件、习题等进行辅助教学演示，创设信息化教与学的环境，让学生从亲身的感受中学、做、说。
讲授法：通过讲授，让学生了解制作网线的基本操作及设置无线路由器的方法；
任务驱动法：通过贴切实际生活的网线制作、设置无线路由器等任务，让学生掌握组建小型无线局域网的操作方法。
六、教学环境及资源准备
（一）教学环境：
1、多媒体教室 2、WPS软件 3、UMU互动学习平台
（二）资源准备：
1、多媒体课件 2、微视频 3、网线钳13把 4、无线路由器6个 5、测线仪6个
6、交换机2个 7、水晶头若干 8、双绞线若干
七、教学过程教学环节内容师生活动设计意图资源准备情境创设
导入新课
（3分钟）导入：展示wifi图片作为引入教师引导为主，以贴切实际生活的wifi吸引学生注意力调动学生学习的兴趣，为本课的教学创造积极的条件。多媒体课件观看微课
学会制作
（5分钟）
讲解网线制作的方法