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师梦圆高中信息技术教材同步教科版选修2 多媒体技术应用1.1.1 多媒体的概念、特征及发展下载详情
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选修2多媒体技术应用《1.1.1多媒体的概念、特征及发展》公开课教案优质课下载

教学目标:

知识与技能:

学生能够说出多媒体和多媒体技术的概念

学生能够说出多媒体技术的特征

过程与方法:

1.了解多媒体技术的特征,能联系生活实际了解多媒体的媒体元素

2. 通过亲身感受多媒体技术,小组讨论总结多媒体技术的特征

情感态度与价值观:

1. 增强用多媒体技术表达信息的意识,自觉养成学习多媒体技术的兴趣

2. 增强团结合作的意识,自主探究,获得知识

四、教学重点:多媒体技术的概念 多媒体技术的特征

五、教学难点:多媒体技术的特征

六、教学过程:

好,同学们,我们开始上课了

那么首先我们先来看一个视频,向学生展示AR购物的视频

师:从这个视频中你看到了什么?

生:科技的发展

人类对美好生活的追求也推动了科技的进步,科技的发展也必然服务于社会,帮助我们创造更美好的生活,那么我们刚刚所看的视频中展示的是3D购物,帮助我们更好的挑选商品,改善了我们的购物体验。展示的便是多媒体技术在商业领域中的应用,而在人类社会的需求和科学技术发展的相互结合中产生了多媒体技术,那么什么是多媒体技术呢,这就是我们这节课要学习的内容

一、媒体的定义----温故知新,从身边入手

首先我们先来了解一下媒体是什么。对于媒体呢,有两种解释: 一是指用以存储信息的实体,如磁带、光盘、报纸等;这些呢是摸得着看得见的

另一种是指信息的载体,多媒体技术中所说的媒体主要指的是这一种。

那么大家还记不记得我们曾经讲过信息不是独立存在的,他是需要依附于一定的载体。铃声是信息嘛?不是,铃声所包含的内容才是信息,而铃声,这个声音只不过是信息的载体。那么在这里我们所说的载体就是指的媒体。

那么大家想一想除了声音,我们还可以通过哪些事物可以获得信息?

生:

好,同学们说的都非常好,通过声音、图形、图像、视频等我们都可以获得信息。

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