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师梦圆小学英语教材同步教科EEC版三年级起点五年级下册Class 1 Textbook p.24下载详情
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教学重点:1.能够表达关于计划或假期的功能句。

1)单词: last, hear ,plan,vacation,visit,learn,explore,stay,mountain

2)句型: Do you have any plans for the vacation?

Yes,I do . /No, I don’t.I’m going to ...

教学难点: 2. 能够谈论自己假期计划安排的英语表达,熟悉一般将来时的用法。

过程与方法:

1、chant热身,话题交流,唤起学生学习热情。

2、学习教材文本,帮助学生理解、巩固、运用,全面提高听说读写能力。

3、阅读拓展文本,提高学生的阅读能力。

情感、态度、价值观:

1、培养学生自主学习的能力,鼓励学生多用和敢用英语表达的意识。

2、通过对文本的学习,培养学生良好的听说习惯及对故事语篇积极学习的态度,在学习活动中培养学生提高制定计划的意识。

四、教学过程:

一) 诵读chant,复习旧知。

T: Let’s say the chant:

I’m going to be a driver. I’m going to drive a train.

I’m going to be a pilot. I’m going to fly a plane.

I’m going to be a doctor. I’m going to help the ill.

I’m going to be a nurse. I'm going to give the pills.

运用chant复习旧知,课前英语热身。 学生是否能通过诵读chant,正确表达学过的英语表达。

二)引入课题,话题交流.

T: This class let’s learn Unit3 What are you going to do?

1. Look and say. T: Look at the kids.What are they going to do?

(生分别做画面中主人公谈论今天计划做的事情。)

学生是否能在师生问答中正确表述朋友们今天计划要做的事情。

2.Ask and answer.

T: Ask and answer using the dialogue and the phrases.

A: What are you going to do today?

B:I’m going to….(go shopping, play football,fly a kite…)

(生借助已学短语和对话支架实际谈论今天自己计划做的事情。)