浙教2003课标版《2.3关系数据库管理系统》新课标优质课教案设计

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“student.mdb”；

（4）学习打开数据库的方法，并打开“Northwind.mdb”数据库文件；

（5）掌握数据表的概念；

（6）掌握记录、字段、字段的值的概念。

【教学重点、难点】

（1）通过要创建一个“student.mdb”数据库这个实例，掌握创建数据库的方法；

（2）培养学生的实际动手能力，通过操作实践，加深对书本知识点的理解和掌握。同时注意培养学生的自学能力，通过自学微课视频来掌握数据库相关操作的实践能力；

（3）掌握数据库表中的结构。

【学习方法】

采用任务驱动和课上翻转的教学方法。由老师布置任务，并引导学生通过自学微课视频完成课堂任务。

【教学过程】

(一) 新课导入

给学生展示三组关键词，让学生们回答这三组关键词之间的联系。

【设计意图】

通过三组关键词的展示，引起学生思考。导入本节课学习内容“数据”和“数据库”。

(二) 新课讲授

1、让学生讨论交流“什么是数据”，并引导学生说出数据的概念。

2、引导学生思考“什么是数据库”和“为什么建立数据库”。并以通讯录为例进行

讲解。

3、向学生提问“生活中常用的数据库有哪些”，并给出生活中数据库的应用例子。

【设计意图】

学生通过讨论交流，可以更容易激发学生学习的兴趣。以生活中的实例进行讲解数

据和数据库可以让学生更容易理解。通过让学生思考生活中的数据库有哪些，可以

将理论与实际相结合，将抽象的知识生活化。

(三)自主学习，完成任务