《2.自觉遵守信息社会的法律、规范和道德》集体备课教案设计

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三、教学目标

知识与技能目标：

1、了解信息技术（因特网）对现代生活、学习、文化、科技的影响

2、学生自主开展问卷调查及统计分析（以青少年上网为例）

3、学生自主探究青少年如何正确对待因特网

4、学习并遵守全国青少年网络公约

过程与方法目标：

1、学会设计制作调查问卷。

2、学会使用excel工具对调查问卷进行统计分析（第3章信息加工与表达应用）

情感态度与价值观：

1、培养青少年学生正确对待因特网，遵守网络道德法规的思想意识

2、养成良好的互帮互助的学习风气、良好习惯

四、教学重难点

教学重点：

1、完成调查问卷作答及分析统计

2、引导学生自主探究如何正确对待因特网

3、培养学生遵守网络道德法规的思想意识

教学难点：

1、引导学生自主探究如何正确对待因特网

2、培养学生遵守网络道德法规的思想意识

五、教学方法

幻灯片演示讲解法、自主探究法、分组探究、组内组间讨论分享法、小组或学生个人思想成果评价

六、教学过程

（一）、导入

同学们，21世纪是信息的时代，信息技术伴随着我们的生活并改变着我们的生活，因特网就是信息技术在生活中活生生的实例，它在信息的获取和传递中都为我们提供了极大的帮助。