沪科教2003课标版《任务五整理素材》优质课教案下载

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4、所属的章节：第二章第一节

二、教学目标

1、知识与技能：了解滤镜的分类，滤镜的基本操作、学会利用滤镜制作处理图片。

2、过程与方法：感受学习滤镜的使用，初步学会分析解决问题的过程和方法，培养学生运用新知识设计的能力和审美的能力。

3、情感态度与价值观：培养学生勇于实践创新的精神，培养学生合作交流的团队精神，在学习过程中体验学习的乐趣，并要提高审美情趣。

三、教学重难点：

教学重点：用photoshop滤镜处理图片。

教学难点：激发学生创作灵感，使学生能熟练的运用制作技巧制作处理图片。

四、教学课时：1课时。

五、教学方法：情景导入、任务驱动法、小组合作

六、教学过程

教学环节

及时间教师活动学生活动设计意图导入新课

（4分钟）观看使用photoshop处理的图片

提问学生欣赏作品

回答问题通过播放图片调动学生的兴趣。

了解滤镜的概念，明确本节课使用photoshop滤镜处理图片。

?体验滤镜的原理

（3分钟）引导学生用日常生活处理图片的方法引出滤镜

教师讲解学生体验

学生回答通过亲身体验了解滤镜 的概念初识photoshop作界面、 讲授使用滤镜的方法

（5分钟）1、介绍photoshop工作界面：