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必修信息技术基础《3.2.2建立表格》新课标教案优质课下载
2、前面章节的内容有涉及到office组件中的word，所以大部分学生对office办公软件有些许的基础和了解。
教学目标
1、知识与技能目标
掌握利用表格处理软件Excel建立表格，掌握表格处理软件中表格的基本操作，如工作表、单元格的选定方法，工作表中数据的输入及修改、插入行和列，设置单元格格式等操作。
2、过程与方法目标
通过制作评分统计表，讲解 Excel中的基本操作，加深所学内容并巩固学生对表格信息加工和表达过程的理解。
3、情感态度与价值观目标
结合具体实例，使学生体验到表格处理软件Excel为我们生活带来的便利。
四：教学重难点
重点：1、表格数据的录入与修改；2、单元格格式的设置；
难点：1、表格的布局与美化。2、如何根据任务需求，熟练使用表格处理软件加工。
五、教学方法
讲授法、演示法、问题教学法，任务驱动法
六、教学准备：多媒体教室，云课堂电子教室软件
七、教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入
1、引导学生分析了解高一年级开展“文明班集体评优活动”分数统计情况。2、提问：如何才能图文并茂、直观准确的反应评比结果。
1、认真分析案例，了解评分标准。2、观察统计数据，思考并回答如何图文并茂、直观准确的反应评比结果。
设置情景，激发学生兴趣，同时引出今天的课题：建立表格。
温故知新
引导学生回顾前面章节所学的用计算机进行文本信息加工与表达的过程。引出表格信息加工与表达的过程。