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粤教2003课标版《3.2.2建立表格》教案优质课下载
3、掌握图表类型的灵活运用。
4、学会利用图表制作形成报告。
过程与方法目标：
1、帮助学生建立数据之间的图形关系。
2、教会学生自我探究学习的方法。
3、培养学生合作学习的习惯。
情感、态度与价值观目标：
1、培养学生处理信息的能力，养成良好的思维习惯和行为方式。
2、培养学生挖掘数据中隐含价值的意识。
二、 教学重点与难点：
重点：
1、表格数据转换成图表的方法。
2、图表数据的转置。
3、图表的类型灵活运用。
难点：
1、图表的类型灵活运用。
2、根据图表形成报告。
三、教学方法：
1、任务驱动法 2、学生自主探究学习
四、教学过程
1、 复习导入
任务一：
根据上节课学习内容，快速建立如下图示的表格，并计算出平均分和总分。
2、新课学习
（一）什么是图表？