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《2.2.1布局设计》新课标教案优质课下载
明白作品的界面设计中的原则对作品开发所起的作用，能够对作品的界面设计情况进行初步评价。
教学重点
掌握布局设计的一般原则
教学难点
如何确认布局设计恰当与否
教学方法
观察比较，任务驱动
教学过程
情境导入
导入语：一个多媒体作品最先展现在人们眼里的就是它的界面，一个好的界面常常能为作品带来好的效果，使人影响深刻。
观看比较优秀的多媒体作品《革命先驱孙中山》、《掠影》、《西部——目标》
思考：如何制作出精美的的界面？
小组思考讨论回答
新课学习
界面设计主要有：布局设计、美术设计何交互设计。本节课先来研究如何进行多媒体作品的布局设计。
多媒体作品的布局设计的一般原则：整体上的一致性；布局要简明清晰；突出主体；注意文字显示的效果。
下发《革命先驱孙中山》、《掠影》、《西部——目标》，学生再次欣赏，小组讨论：
问题1：我们刚刚欣赏的三幅作品中，哪些体现了整体一致性？
问题2：如何突出主体信息？
问题3：文字该如何设置？
教师结合PPT分析总结。
学生实践作业：
利用教师所提供的素材制作多媒体作品。
小组评选
展示