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《4.2.3从印刷品、照片上获取图像》公开课教案优质课下载
主要内容：
介绍图形图像素材采集的基本途径有光盘、网络、印刷品、数码相机、屏幕等；根据需要选择适当的工具，对图形、图像进行采集；并对素材进行分类保存。
二、学情分析：
学生是高二的学生，在高中必修部分的学习中，对图形、图像的采集已有一定的认识及应用，使用网络获取信息应该掌握的比较好，数码相机的使用也有一定的认识，但是扫描仪的使用和屏幕捕捉的方法技巧可能就比较陌生，因此通过本节学习对学生重新认识已了解、掌握的一些方法和技能，把认识水平提高到另一个更全面的应用层面上有重要的意义。
三、学习目标：
1、知识与技能
（1）了解扫描仪中参数的设置，懂得用扫描仪获取印刷品、照片上的图像的过程。
（2）了解数码相机获取图像过程方法。
（3）了解从屏幕上捕捉图像的方法。
2、过程与方法
（1）通过实践操作，学习扫描仪、数码相机、屏幕捕捉图像等图形图像获取的方法。
（2）通过参与完成美丽校园多媒体作品的图像采集活动，掌握使用扫描仪、数码相机、屏幕捕捉采集图形图像素材的过程方法。
3、情感态度与价值观
（1）学会在学习中与同学互相帮助。
（2）通过与同学交流自己掌握的方法，领悟交流的乐趣和作用。
四、重点难点：
重点：扫描仪，数码相机，屏幕上获取图像。
难点：根据主题需要，选取适当的方法与工具，采集到贴切的图像素材。
五、教学准备
硬件：多媒体计算机室及网络环境、一台扫描仪、两台数码相机、学校宣传册2份、素材光盘2张。
软件：PPT教学课件、照片等资料。
六、教学过程：
教学环节教师活动学生活动设计意图课
堂
导