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《1.2.3网络中的连接设备》集体备课教案优质课下载
学生经过多年的使用,或多或少地掌握了一些网络技术的使用方法,也知道网络会给他们带来不少的便利。但是,对于计算网络的传输介质、连接设备及连接方法却很陌生。因此这一节课对网络的传输介质、连接设备和网络的拓扑结构做了详细的介绍。让学生可以通过本节的学习学会选择一个小型局域网的基本策略。
三、教学目标
1、知识与技能
(1)了解常见的网络传输介质、各种网络连接设备的作用和连接方法。
(2)了解各种网络的拓扑结构以及其优缺点。
(3)学会选择一个小型局域网的基本策略。
2、过程与方法
(1)能够通过自主学习,了解各种传输介质、网络连接设备的使用。
(2)根据给出的条件和要求,具体分析,设计网络的连接方案。动手组建局域网。
3、情感态度与价值观
(1)加强自主学习,独立思考的能力。
(2)在分组实验中,加强与他人讨论和交流的能力。
(3)通过对对小型局域网进行需求分析和规划设计,培养学生的“选择”意识,学会“选择”是运用知识解决实际问题的一种体现。?
四、重点、难点
重点:认识各种传输介质、网络连接设备的作用
学习各种网络的拓扑结构及其优缺点
难点:选择一个小型局域网的基本策略
五、教学方法
教师讲授
任务探究
六、教学过程
(一)、?导入新课?
同学们,现在我们大多数家庭里面都有电脑可以上网,但是大家知不知道这个网络是如何组建起来的呢?今天我们就来探讨一下这个组网的问题。?提出问题:?
张三和李四是邻居,想把家里的计算机连接起来,组建一个家庭间的局域网。要求组网后能够共享打印机、能联网打游戏。这个局域网应该用什么样的连接方式?用什么传输介质?用什么连接设备?
根据提出的问题引导学生做组网的需求分析,需求分析如下: