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师梦圆高中信息技术教材同步粤教版选修3 网络技术应用2.2.2 IP地址的格式与分类下载详情
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粤教2003课标版《2.2.2IP地址的格式与分类》最新教案优质课下载

三、教学目标:

1、知识与技能目标

①了解IP地址的概念、管理。

②掌握IP地址的格式及分类、子网掩码的作用。

2、过程与方法目标

学生探究知识的过程中,以IP的概念为主线,再逐步深入到与IP相关的理论知识的学习,如子网掩码、IP地址的分类等,由表及里,由浅及深。

3、情感态度和价值观目标

①理论知识和实践操作相结合,为以后学习理论知识找到合适的方法,体会学习理论知识的快乐。

②告诫学生在虚拟的网络世界里同样要讲文明、讲礼貌,要遵纪守法。

③让学生认识到IP地址资源的有限及分配的不平衡,体验民族的危机感。

四、教学重点难点:

1、教学重点:IP地址的格式及分类。

2、教学难点:IP地址的格式、子网掩码。

五、教学过程:

(一)新课引入

? 1.资料阅读:

2012年1月12日,广东阳江市公安局接到当地一位李女士的报案,她说自己收到了一封带有7张色情图片的电子邮件.当地公安通过查询电信部门的IP记录找到了发送色情邮件的IP地址,并且找到了该IP地址的使用者梁某某.警方以传播淫秽信息为由对梁某某处以2500元的罚款.梁某某认为自己是冤枉的而提交了行政复议,他指出:发件人IP只能说明该邮件发送过程中最后与邮件服务器连接的是原告(梁某某自己)的电脑,但这并不能说明该邮件是原告或是在原告的电脑上编写并发送的!

  阳江市人民政府在《决定书》中指出:由于IP地址,上网账号,口令在网络上是唯一的,可以认定该色情邮件是申请人(梁某某)冒用他人信箱,在自己机器上完成并发送的。

思考:

1. 该市公安局是依据什么来破案的?(IP地址)

  2. IP地址为什么能作为证据来破案?(IP地址是唯一的)

提出问题:什么是IP地址?

2.引入IP地址的作用:

区分班级学生(姓名) 区分全校学生(学籍号)

区分全国人(身份证号码) 区分全世界所用的计算机(IP)

教材