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粤教2003课标版《4.3.2新建网站及网页》集体备课教案优质课下载
4、掌握网页中表格的制作方法及其基本编辑方法。
5、掌握表格属性的设置。
6、掌握保存及预览网页文件。
过程与方法目标：
1、利用对比学习，形成知识迁移的能力
2、通过用表格布局网页，进一步理解表格的作用、功能
3、通过对比学习与自主探究，了解并掌握软件学习的一般方法及规律，提升自主学习能力
情感态度与价值观目标：
通过对用表格布局网页的学习，增强审美观，提高对学习网页制作的兴趣。
教学重点：
1、了解表格在网页设计中的重要作用。
2、掌握网页中表格的制作方法及其基本编辑方法。
3、掌握表格属性、单元格属性的设置。
教学难点：表格属性、单元格属性的灵活运用。
教学方法：对比引导、任务驱动。
教学过程：
一、师生问候、学生考勤
二、引入
师打开http://www.taobao.com同学知道这叫做什么？（网站）浏览淘宝网站，我们看到的第一个页面称为什么？（主页）大家再看当我鼠标移到这的时候，有什么变化，说明了什么？
学生回答
问题1：网站是不是就是网页？用自己的语言描述一下网站的概念
（网站包含多个网页，通过超链接把不同的页面链接起来）
师：网页：通常我们在WWW上所能看到的每一个页面都称之为网页,它可以形象地比
喻成一篇文章.
网站：网站是多个网页的集合,即由多个网页通过彼此相连而构成的一个整体,可以