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选修4数据管理技术《3.4.1数据的导入和链接》集体备课教案优质课下载
2、展示学习目标（1-2分钟）
教师：接下来,我们来看一下我们这节课要学习的主题:数据的导入、链接和导出，这是access数据管理系统提供的与外部环境进行交换和共享数据的方法，同学们看一下课件上显示的我们这节课的学习目标。（展示学习目标）
3、自主学习1：导入（5分钟）
教师：同学们通过课本Pxx-Pxx的内容进行自主学习，完成任务1，如果通过阅读课本无法完成任务的同学，可以通过观看“福安一中网络课堂”中的微课或者与其他同学讨论等方式完成自主学习任务。
学生：自主学习
教师：好了，大部分同学已经完成任务了，我们请一位同学来演示一下，愿意演示的同学电子举手一下。
选中举手的同学并演示。
教师：完成的很好。（鼓掌）稍微讲解一下关键的点。
4、自主学习2：链接（5分钟）
教师：同学们通过课本Pxx-Pxx的内容进行自主学习，完成任务2，如果通过阅读课本无法完成任务的同学，可以通过观看“福安一中网络课堂”中的微课或者与其他同学讨论等方式完成自主学习任务。
学生：自主学习
教师：好了，大部分同学已经完成任务了，我们请一位同学来演示一下，愿意演示的同学电子举手一下。
选中举手的同学并演示。
教师：完成的很好。（鼓掌）稍微讲解一下关键的点。
5、自主探究：导入与链接的区别（5分钟）
教师：同学通过完成任务3（删除“任务1、2中使用的参赛选手表.xls中的”）
5、自主学习4：导出（5分钟）
教师：同学们通过课本Pxx-Pxx的内容进行自主学习，完成任务4，如果通过阅读课本无法完成任务的同学，可以通过观看“福安一中网络课堂”中的微课或者与其他同学讨论等方式完成自主学习任务。
学生：自主学习
教师：好了，大部分同学已经完成任务了，我们请一位同学来演示一下，愿意演示的同学电子举手一下。
选中举手的同学并演示。
教师：完成的很好。（鼓掌）稍微讲解一下关键的点(导出时的文件类型选择)。
6、当堂检测（选择题）（2-3分钟）
教师：同学们，接下来进入我们的当堂检测环节，在“福安一中网络课堂”系统中打开我们的当堂检测部分，花两分钟时间完成检测题。
学生：答题。