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师梦圆小学语文教材同步部编版五年级上册月迹下载详情
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《月迹》公开课优秀教案教学设计(五年级上册)下载

教学重点:把握寻月过程中孩童的心理及其发展变化轨迹。

教学难点:1准确领会文章的主题。2对外婆形象的认识。

课前准备:课前布置学生预习课文,利用工具书扫清字词障碍;搜集有关咏月的诗句。

课时安排:一课时

教学过程:

一、导入新课:

师:悠悠千古明月,曾牵动过无数文人墨客的情思,留下了很多的名篇佳作。那么当你赏月的时候,你会想起哪些咏月的诗句或歌曲呢?

1:床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。(李白《静夜思》)

2:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)

3:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(辛弃疾《西江月》)

4:春风又绿江南岸,明月何时照我还。(王安石《泊船瓜州》)

5:明月松间照,清泉石上流。(王维《山居秋暝》)

今天,我们随着贾平凹一块去寻找一下月亮的踪迹,看看会有什么新发现?

二、出示目标:检测预习:ppt

三、 会晤作者

贾平凹,原名贾平娃。生于1952年,陕西丹凤人。当代小说家,散文家。1975年西北大学中文系毕业后任陕西人民出版社文艺编辑、《长安》文学月刊编辑。1973年开始发表作品,1982年从事专业创作,著有小说集《兵娃》《姐妹本纪》《晚唱》《商州散记》等,长篇小说《商州》《妊娠》《浮躁》《废都》及直传体长篇《我是农民》等;他的散文常由一草一木,一石一景,俗而又俗的平常事物写起,引出一个充满寓意和深度的哲学命题,散文集有《月迹》《心迹》《爱的踪迹》等,有诗集《空白》以及《平凹论集》等,他的小说作品带有浓郁的地方色彩。《腊月·正月》获中国作协第3届全国优秀中篇小说奖;《满月》获1978年全国优秀短篇小说奖。 1982年后从事专业创作。他的长篇小说《浮躁》于1988年获美国飞马文学奖。 他的作品被译成英、法、日、韩文版及港台版本。现为陕西省作协副主席,西安市文联主席,《美文》杂志主编。

贾平凹小说描写新时期西北农村,特别是改革开放后的变革,视野开阔,具有丰富的当代中国社会文化心理内蕴,富于地域风土特色,格调清新隽永,明媚自然。

四、整体感知

1、朗读课文。(分角色、个别、集体)

2、用简洁的语言概括文章的内容。

五、质疑探究:

(1)我们看时,那竹窗帘儿里,果然有了月亮,款款地,悄没声地溜进来……原来月亮是长长了腿的;爬着那竹帘格儿…… 品味:运用拟人的手法,把月亮写活了,形象逼真。

(2)我想:月亮里,地该是银铺的,墙该是玉砌的,那么好个地方,配住的一定是十分漂亮的女子了。

品味:透过这样的描写手法,我们似乎窥见了孩子们水晶般的心及他们对美好未来的憧憬。

(3)奶奶说:“它走了,它是匆匆的;你们快出去寻月吧。”我们就都跑出门去……