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七年级上册北京版《第二章 一元一次方程 三 一元一次方程的应用 2.6 列方程解应用问题 列一元一次方程解应用题——和、差、倍、分问题》优秀教学教案教学设计
学习内容
2.6列一元一次方程解应用题
班 级
学习时间
版 本
北京
学习课时
1
教
学
目
标
知识
技能
能够区分算术法和方程法解应用题目的优劣，能够分析数量关系列方程解决简单应用问题。
过程
方法
通过用算术和方程解决实际问题的过程，比较算术方法和代数方法的优劣，体会方程是刻画现实世界数量关系的一种有效模型，提升应用模型的意识。并在解决典型问题找等量关系列方程的过程中，提升分析问题的能力和应用模型的水平。
情感
态度
价值观
感悟由算术到方程是数学的一大进步，体会方程思想在代数中的重要作用，提升对方程的应用兴趣。进一步体会列方程及找等量关系的本质，体会知识之间的区别与联系，提升符号应用意识，并通过解决问题克服畏难情绪。
教
学
分