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北京版七年级下册数学《第九章 数据的收集与表示 一 数据的收集、整理与表示 9.3 数据的表示——扇形统计图》集体备课教案教学设计
第 17 周，第 4 课时
课时计划
本课题计划 1 课时，本节课为第 1 课时
本节课型
新授
教学目标
1、通过实际问题认识扇形统计图的含义和特点
2、能从扇形统计图中获取正确的信息，并能做出合理的解释和推断
3、在收集数据的过程中，学会合作学习，并了解收集数据的方法步骤
4、通过从身边的一些简单问题，体验数据在解决不少现实问题中是有用的
重点难点
重点：理解扇形统计图的特点，学会制作扇形统计图
难点：会计算百分比和扇形圆心角
教学方法
讲授法，讨论法
是否要录课
是
器材资源
量角器、圆规
是否用多媒体
是
板书设计
9.3扇形统计图
1、数据整理，制作统计表（包括计算百分比、圆心角度数）
2、数据表示，画统计图