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沪教版数学七年级上册《第九章 整式 第2节 整式的加减 9.6 整式的加减》优秀教案教学设计
经历观察、类比、思考、探索、交流等教学活动，培养创新意识和合作精神。
【情感态度与价值观】
在整式加减的学习中培养学生合作交流、勇于探索的学习习惯，发展学生的符号感。
二、教学重难点
【教学重点】
学会进行整式的加减法运算，并能说明其中的算理;经历字母表示数量关系的过程，发展符号感。
【教学难点】
灵活的列出算式和去括号。