八年级下册《第7章 实数 回顾与总结 实数的知识结构》优质课教案

八年级下册《第7章 实数 回顾与总结 实数的知识结构》优质课教案教学设计

修改百分卷，确保类似题目不再出错。

【讲评过程】

一、跟随微课视频回顾本章内容

二、试题分析

1、覆盖面广，能反映出同学们对本章的掌握情况。

2、个别题型针对性强，具有典型性，有一定的难度，但都在我们的接受范围之内。

3、设计了一些“陷阱”题，导致有些同学上当，成绩不高。

三、合作交流：

要求：

1、主动请教同学，解决自己出错的题目，分析原因，找到对应的知识点。

2、组长发挥带头作用，切实负责，为其他同学排疑解难。

3、如有问题解决不了，可咨询老师，或留下来等待共同解决。

4、做好展示本小组讨论成果的准备。

四、展示交流成果（即试卷重点释疑）

以小组为单位，展示本小组认为应该交流的题目

师及时指导、强调。

重点题目解答格式用课件展示。

五、修改错误，完善百分卷

六、举一反三 自我检测

1、 EMBED Equation.3 的立方根与 EMBED Equation.3 的平方根的和是

2.、若一个正数a的两个平方根分别为 EMBED Equation.2 和 EMBED Equation.2 ，求 EMBED Equation.2 的值

3、 已知 EMBED Equation.2 ，则 EMBED Equation.2 的平方根是

4、 EMBED Equation.3 的整数部分为a，小数部分为b，求 EMBED Equation.3 的值．

5、若 EMBED Equation.3 ＝0，则m＝________，n＝_________。

6、若x，y都是实数，且 EMBED Equation.3 ，则xy的值