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师梦圆初中数学教材同步人教版八年级下册变量下载详情
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八年级下册人教版《第十九章 一次函数 19.1 函数 19.1.1变量与函数 变量》优秀教学教案教学设计

2、学会用含一个变量的代数式表示另一个变量.

过程与方法

体会数形结合的思想.

情感、态度与价值观

培养学生良好的变化与对应意识

【教学重难点】

重点:常量与变量的识别.

难点:常量与变量的识别.

【导学过程】

【情景导入】

由大量图片“万物皆变”)引入。

【新知探究】

探究一、自主探究P71问题(1),汽车以60千米/小时的速度匀速行驶,行驶里程为s千米,行驶时间为t小时.

①.请同学们根据题意填写下表:

t/时 1 2 3 4 5 s/千米

②.在以上这个过程中,变化的量是 ,不变化的量是_______.

③.试用含t的式子表示s: s=________,t的取值范围是 _________ .

这个问题反映了匀速行驶的汽车所行驶的路程____随行驶时间 的变化过程.

探究二、自主探究P71问题(2)~~(4),然后完成下列填空

在(2)中用含x的式子表示y, 则y= ;在(3)中用含m的式子表示l, 则l= ;

在(4)中用含s的式子表示r,则r= ;

探究三、

1.概念、在一个变化过程中,我们称数值发生变化的量为 .有些量的数值是始终不变的,我们称它们为 .

2.在P71的五个问题中,(1)中的常量是 ,变量是 ;

(2)中的常量是 ,变量是 ;(3)中的常量是 ,变量是 ;

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