1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
浙教版数学七年级上册《第2章 有理数的运算 2.4 有理数的除法》优秀教案教学设计
教学重点：
有理数除法法则和乘除混合运算．
教学难点：
经历类比、归纳出除法法则的过程．
教学过程：
回顾旧知，引入新课
我们已研究了哪些有理数的运算？（有理数的加法、减法、乘法）
接下来我们要研究什么？（板书：有理数的除法）
类比学习，探究新知
（一）回顾有理数减法法则的形成
前面如何研究有理数减法法则的？（减去一个数，就是加上这个数的相反数）
如何说明减法法则的合理性？（以8-（-4）=8+4为例）
（-4）=？ 8+4=12
？+（-4）=8
？=12
8-（-4）=8+4=12
减法
加法
转化
法则
验证
结论
（-4）=？ 8+4=12
？+（-4）=8
？=12