浙教版七年级下册《综合与实践 关于“初中生最喜爱看的电视节目”的调查》名师精品教案

浙教版七年级下册《综合与实践 关于“初中生最喜爱看的电视节目”的调查》名师精品教案教学设计

2、回顾频数分布表和频率分布表的制作方法。

3、回顾三种统计图的制作方法

【重点、难点】：对中学生最爱看电视节目调查这一事件，用学习过的方法绘制分布表和统计图，并写出一份简单的调查报告。

学习过程：

1、仔细阅读书本173页的要求。以小组为单位以“初中生最爱看的电视节目”为课题，开展一次调查统计。确定调查对象和调查内容，先设定一个调查问卷表。比如：

SHAPE \* MERGEFORMAT

2、根据收集的数据，在下面绘制出频数分布表和频率分布表。

3、条形统计图或折线统计图要求同学选择一种，在下面作好。

4、根据频率分布表，在下面绘制出扇形统计图。

5、以组为单位介绍本组调查的情况，利用样本的数据分布来估计鄞州区初中生最爱看的电视节目人数分布情况，把分析的结论和建议写成一份简单的调查报告。

操作流程：

以小组为单位，预习完书本的内容后，先设计一个调查问卷。

根据收集到的问卷表，在上课的时候以组为单位绘制频数分布表和频率分布表。

调查问卷

调查目的

调查对象

性 别 别

学 校

年 级 级

了解初中生爱看的电视节目

调查内容

爱看的 电视节目

所在频道

每周观看次数

每次观看时 间