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六年级上册英语《Unit Three Food and Drinks Lesson 3 Talking About a Party》获奖说课教案教学设计
3、能简要谈论聚会的准备工作，并向他人发出邀请和建议。
情感态度与价值观：
培养学生团队协作精神及集体观念。
帮助学生懂得礼貌待人。
教学重点：
描述个人派对准备计划，向他人发出邀请和询问的句型
be going to
Would you like to join us?
What shall I bring?
教学流程：
引入和复习旧知：
以一部有关于食物的视频引入食物的话题；
复习及巩固本课词汇:
smoked fish; cucumber; roast duck; bring; fried chicken legs
过程设计：
给出be going to 的句型，并根据不同的图片操练；
请学生根据一张时间表操练be going to并引出would you like to 的句型；
请根据图片操练What shall I bring 的句型，并同时复习关于食物的单词；
请学生完成听力练习；
请学生跟着录音读课文，并注意学习其中的语音语调。
请学生全班朗读课文后分角色朗读课文
完成课文理解练习
根据对课文的理解复述课文
拓展：
四人一组讨论组员各自为准备新年派对而带的食物，并以此展开对话。