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鲁教五四制版八年级全册化学《第六单元 燃烧与燃料 到图书馆去：地球越来越热 问题越来越烫手》集体备课教案教学设计
知道温室效应，了解控制温室效应进一步增强应采取的对策。
通过对如何减少大气中CO2含量的探讨，培养学生利用化学原理解决实际问题的能力，培养学生的创新精神。
通过大气中CO2含量的多少对环境的影响，培养学生的辩证思维，以及关注社会和环境的责任感。
重、难点
温室效应增强的原因和控制温室效应增强的对策
教学模式
课前查阅资料，课上讨论、交流、展示
教学教具
教学一体机、
教 学 过 程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
新课展示
课堂练习
小结
布置作业
播放视频
问题：视频中表达了那些人类面临的严重问题
过度并提出问题
地球没有CO2行吗？
讲解
温室效应的原因及温室气体的种类和来源