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八年级上册生物《第四单元 物种的延续 第一章 绿色开花植物的一生 第五节 根的结构与功能》获奖说课教案教学设计
高学生的表达能力和分析问题的能力。
2、 总结学生提的问题，导入新的课题。
环节三：复习巩固种子萌发的条件
通过提问，让学生复习巩固种子萌发的条件，让学生学会把所学知识联系起来。 环节四：讲解根尖的结构
通过层层的提问让学生自己总结根尖的各个部位及其细胞的特点，教师再加以修正和补充。使学生充分掌握根尖的结构。
环节五：巩固根尖的结构知识
让学生用显微镜观察根尖的内部结构，使其亲身体验植物细胞的特点，再一次巩固根尖结构的知识。
环节六：通过练习让学生再次巩固根尖的结构以及各个区细胞的特点。