七年级下册《第四单元　生物圈中的人 第七章　人类活动对生物圈的影响 第一节　分析人类活动对生态环境的影响》优质课教案

七年级下册《第四单元　生物圈中的人 第七章　人类活动对生物圈的影响 第一节　分析人类活动对生态环境的影响》优质课教案教学设计

教学重点：

1.分析人类活动对生态环境造成破坏的实例。

2.认同人类活动对生物圈的影响，形成环境保护意识。

教学难点：

引导学生形成环境保护意识。

一、导入新课

地球上生活着很多的生物，但是人类对生物圈的影响远远超过其他生物，人类的生存和发展依赖生物圈，而现代人类对生物圈的影响远远超过了早期的人类，人类活动对环境产生怎样的影响？怎样才能实现人与自然和谐相处？ 由6月5日世界环境日引入主题，欣赏一段习主席提出的“绿水青山就是金山银山”的宣传片。

二、新课学习

探究一：看课本表格并分析讨论以下问题（课件展示）

1、什么时侯我国人口数量增长明显加快？可能的原因是什么？

2、20世纪中期以后，我国的人口增长率，在什么时侯基本稳定在一个较低水平？为什么？

3、分析人口 数量对环境、社会和个人生活的影响。

探究二：人类活动对环境影响的实例

问题1、森林遭到严重的滥伐后对自然环境有什么影响？对生物圈有什么影响？森林生态系统被称为“绿色水库”、“地球之肺”，森林遭到严重破坏，会对自然环境产生巨大的影响。

学生讨论后纷纷给出答案：

绿洲沦为荒漠

水土大量流失

干旱缺水严重

洪涝灾害频发

物种纷纷灭绝

温室效应加剧

人类采取了一系列措施：植树造林；建造人工林，三北防护林等

问题2、工厂的废气直接排放到大气中，会对环境造成什么影响？

形成雾霾，对人体健康造成危害；

对植物的危害；