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六年级下册《全球篇 2.陆地与海洋 2.2 世界的地形 千姿百态的地形 迥然不同的亚、欧地形》优质课教案教学设计
【教学目标】
（一）知识与技能
1、知道亚欧两洲地形迥然不同；
2、能借助地形图说出亚欧两洲的主要地形区并简述两洲的地形特征；
3、初步学会归纳地形特征的方法。
（二）过程与方法
1、通过读图和比较，归纳出亚洲的地形特征；
2、通过阅读分层设色地形图，培养读图分析能力；
3、通过亚欧地形的比较学习，培养运用比较法学习地理的能力。
（三）情感态度与价值观
1、通过本课学习，感受世界地形的多样性、复杂性以及分布的不均匀性，进而感悟到大自然的神奇美妙；
2、通过“一带一路”的了解，激发国家自豪感和学习热情。
【教学重难点】
重点：亚欧地形特征与比较
难点：亚欧地形特征的分析
【教法和学法】
1、教法：讲授法、设问法、引导法等
2、学法：读图法、比较法、合作探究法等
【教学用具】
PPT、任务单、地形图
【思维导图】
【教学过程】
教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 新课导入 循环播放亚欧地形风光图片 欣赏图片 利用美丽的风景图片导入，提高学习兴趣 （一）欧洲地形特征 根据所学知识，说出亚洲和欧洲的分界线
逐一出示“欧洲分层设色地形图”、“欧洲地形图”和“除南极洲以外各大洲平均海拔统计图” ，分析欧洲的地形特征。
在“欧洲地形图”上的方框内填上地形的名称。 乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、土耳其海峡。