《 祖国篇（上） 1.疆域与人口 1.1疆域与行政区划 优越的地理位置 辽阔的国土》公开课优秀教案下载（七年级上册）

《 祖国篇（上） 1.疆域与人口 1.1疆域与行政区划 优越的地理位置 辽阔的国土》公开课优秀教案教学设计（七年级上册）

初步识记34个省级行政区的简称。

4、能运用地图说明我国的地理位置的优越性；能运用有关图表资料，通过计算、比

较等方式说明我国既是陆地大国，也是海洋大国，增强民族自豪感。

教材分析重点难点：

重点：

1、我国地理位置及其特点。

2、34个省级行政区的名称、分布。

难点：34个省级行政区的名称、分布。

教学课型与方法：新课、讨论法、学习指导法

电教手段：电脑课件

教学课时：3课时

教学过程：

第一课时

[导入新课] 从本学期开始，我国将学习中国地理，了解祖国的大好河山。同学们都知道我们中国是文明古国，东方大国。请大家在地球仪上找到中国的版图，判断它的海陆洋位置和所在半球。

[出示板书课件] 第一章从世界看中国

第一节疆域

一、优越的地理位置

[展示电脑投影] P2图1.1中国在地球上位置示意图。

[提问] 1、划分南、北半球的界线是什么？我国在哪个半球？

2、划分东、西半球的界线是什么？我国在哪个半球？

[利用多媒体课件指图] 用红线闪烁再现赤道，西经20度和东经160度等三条经纬线。

[指图归纳并板书] 我国位于东半球、北半球

[引导] 再从地球仪上观察我国位于哪个大洲？与哪个大洋相邻？

[指图归纳并板书] 亚洲东部、太平洋西岸

[小组讨论] 评价我国地理位置的优越性（做P3活动1和活动2）