《第十章 认识国家 10.2 印度──世界第二人口大国》精品课教案（晋教版七年级下册）

《第十章 认识国家 10.2 印度──世界第二人口大国》最新教研教案教学设计（晋教版七年级下册）

4、加强学生搜集、整理信息的能力和读图说明一个国家地理位置的能力；

5、让学生学会运用数据、地图等资料，说明地理事物的特点，进一步提高学生的分析、。

6、在学习中形成正确的环境观和人口观；树立发展应与环境相协调的可持续发展观念

教学重点：1.热带季风气候与农业。

2.印度的粮食问题。

3.印度工业发展的基本情况。

教学难点：热带季风气候的特征与成因。

教学过程

引课：《西游记》中的西天

一、自学 课本30-36

（一）、填空：

1.印度人口已超过_______亿，仅次于_______居世界第二。

2.印度的地形分三大地形区：北部是_______ 山脉，中部是_______平原, 南部是_______ 高原。

3.印度分布最广的气候类型是______________ ，全年高温，一年分_____、_______?两季。

4、印度耕地面积居亚洲第_______ 位；20世纪 60年代开展的“______________ ”，重点是改良作物品种，改进生产技术，使粮食生产状况逐步得到改善。

5、印度的主要粮食作物是_______ 与 _______ 。_______ 主要分布在印度东北部和半岛沿海平原地区。_______ 主要分布在德干高原西北部及恒河上游地区。

6、印度的服务外包产业是印度一大特色，特别是_______ ，为印度创造了巨大的财富，对经济发展起到了非常重要的作用。

7、印度承接的软件外包业务约占全球软件外包市场的2/3，印度因此被形象地称为 “ ______________ ”。

8、印度的软件外包业务主要来自_______ ，其次是_______ 发达国家。_______ 是印度软件外包产业的发源地。

二、读《印度的地形》图填写：

邻国：A____________ 、 B____________、

C____________ 、 D____________。

河流：E

海洋：G________洋、J________海、H_______湾。

高原：F