《第九章 认识地区 9.1 东南亚──两洲两洋的“十字路口”》公开课优秀教案下载（七年级下册）

《第九章 认识地区 9.1 东南亚──两洲两洋的“十字路口”》公开课优秀教案教学设计（七年级下册）

举例说出某地区发展旅游业的优势。对应本教学目标，要求学生分析说明东南亚发展旅游业的优势。

过程与方法：

师生共同读图，分析图，从中归纳特点。通过人文风景图片激发同学们的兴趣。从直观图片中获取信息。

情感态度价值观：

通过本课学习，了解世界之大，热爱地球，热爱生活，激发同学们探索未知世界的好奇心。 教学重难点 重点：

使学生认识河流对城市分布的影响。

要求学生分析说明东南亚发展旅游业的优势

难点：

河流与人类的密切的关系以及旅游资源包括的内容：自然风光、历史古迹、民族习俗等。

突破方法：利用多媒体直观展示，师生共同分析。

学情分析 此阶段学生的实际知识储备不足，需要教师补充的内容：河流与人类的密切的关系以及旅游资源包括的内容 教学方法 确保每个同学亲眼看到自己书上图中的地理事物。老师巡视检查或者同学拿起书来指给老师看。学生在白板上操作，充分使用电子白板展示。

教学过程 复习上节内容：

出示东南亚地形图，提问：

东南亚位于哪个十字路口的位置？

马六甲海峡沟通了哪两个大洋？

出示亚洲气候类型图，提问：

东南亚主要的气候类型有哪些？

举例说出东南亚典型农作物和热带经济作物。

同学们看图回忆，回答问题。

新授课：

列出本节学习框架：

一、山河相间与城市分布

二、热带旅游胜地

一、山河相间与城市分布

展示目标：