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晋教版八年级上册《第一章 疆域和人口──从世界看中国 1.1 辽阔的国土》名师精品教案教学设计
学情分析：
通过七年级针对世界地理的学习，学生初步具备了基本的地理知识和技能，但学生在应用这些知识的时候还不得法，做不到熟练、准确，也缺乏协作学习、共享学习经验的意识，不善于利用信息技术收集整理资料；教师在教学过程中，应当有意识的调动学生原有的知识，加大对地图的应用，培养学生读图、析图、用图的能力，有意识的强化数字化教学资源对学生的促进作用。
教学目标：
运用地图说出我国的地理位置及其特点、简要分析我国地理位置的优越性。
了解我国领土范围，记住我国的领土面积。
在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，认识我国既是陆地大国，也是海洋大国。
通过在图上量算我国东西两端的经度差、时区差，南北两端的经纬度差，培养学生读图、析图的能力。
通过对我国辽阔的国土、优越的地理位置的教学，对学生进行热爱祖国、保卫祖国、建设祖国的爱国主义教育。
四、教学重难点：
教学难点：中国的地理位置、中国的疆域
教学难点：中国地理位置优越性。
教学策略设计
1、教学方法的设计：依据课标要求本节课我拟采用的教法自主学习、比较分析、读图析图、联系实际、合作探究等教学方法。
关于教学流程和教学活动的设计思路
3、学生和教师应用媒体的情况
师生资源包、交互式电子白板、地图册、地理填充图册
六、教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
媒体运用
预期效果
导入新课
播放《歌唱祖国》视频，过度到新课学习。
观看视频，初步感知伟大的祖国。