1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《第四章 经济发展──强国富民之路 4.1 稳步增长的农业》课堂教学教案教学设计（晋教版）
1、学会读图、析图,获取地理信息的能力。
2、学会根据资料图片、乡土地理的知识,说明理解农业在国民经济中的地位;
3、说明因地制宜发展农业的必要性,以及如何才能因地制宜发展农业。
4、注重培养学生理论联系实际、自主探究、合作学习的能力。
情感态度价值观:
关注家乡农业生产的发展,培养热爱家乡、建设家乡的情感。
学情分析
八年级学生已经掌握了学习地理知识的初步方法,具有一定读图、识图能力,但综合
分析问题的能力、通过地理表象探究规律和成因的能力尚待提高。
教学重点难点
1.了解农业的主要部门,说明因地制宜发展农业的必要性
2.理解农业是我国国民经济建设和发展的基础产业。
教学方法
讨论法? 指导探究法 读图分析法
教学准备
教师:多媒体课件制作
学生:收集“三农”( 农业、农村、农业)的有关资料。
教学准备
[引入新课]
[出示图片] “舌尖上的山西”引入新课。
(通过贴近生活的图片,激发学生的兴趣。)
[讲授新课]
[出示板书]
第一节? 稳定发展的农业
出示学习目标