八年级上册《第五章 地方文化与旅游业 第二节 地方文化特色与旅游业发展》优质课教案

八年级上册《第五章 地方文化与旅游业 第二节 地方文化特色与旅游业发展》优质课教案教学设计

3、德育目标： （1）通过了解我国丰富的旅游资源，激发学生爱国热情，增强民族自豪感。

（2）树立可持续发展的观点

【教学重点】：我国丰富的旅游资源

【教学难点】：树立可持续发展的观点

【教材的处理】：

依据大纲精神，本课可分成四大部分：

⑴、介绍旅游业：解释旅游业的产生、发展及产业特点等相关知识

⑵、介绍我国四类旅游资源：通过图片的展示，景点的介绍，让学生体会到我国丰富的旅游资源

⑶、珍惜爱护旅游资源：对学生进行旅游道德行为的教育，培养文明的旅游者

⑷、练习巩固：向学生出示练习题，通过做练习题让学生巩固本节所学知识。

【教具准备】： 多媒体课件

【教学方法】：情境创设、自主活动、自主探究、交流合作、读图分析、归纳总结

【教学过程】：

1、导入新课：

现在有人说：“住有楼，吃有肉，穿有绸，剩点余钱去旅游”，我国山河壮丽、历史悠久、民族众多、文化灿烂、旅游资源丰富多彩，旅游业发展迅速，同学们对我国的旅游业了解多少呢？这一节我们就一起来学习一下《蓬勃发展的旅游业》。

设计意图：一堂好课开头是关键，而这个引入对于学生来说是很有兴趣的，能吸引学生的注意力，提高学习积极性，自然引出本课的主题——蓬勃发展的旅游业。

2、讲授新课：

活动一：（自主学习）

引导学生认真阅读89页正文，思考以下问题：

1、旅游有什么好处？

2、旅游业具有哪些特点？

3、旅游业对国家和地方经济发展有什么好处？

活动二：（自主探究）

引导学生认真观看下列图片，自主探究图片的内容分别属于哪种旅游资源？

（大屏幕展示图片：黄山、桂林山水、故宫、长城、布达拉宫、泼水节、摔跤、跳板、井冈山革命博物馆、尊遵义会议会址）