科普版八年级下册地理《第七章 认识不同的地理区域 第四节 振兴中的工业区——东北三省》集体备课教案

科普版八年级下册地理《第七章 认识不同的地理区域 第四节 振兴中的工业区——东北三省》集体备课教案教学设计

重点：东北三省的自然环境特征；自然环境对农业生产的影响；农业生产的基本特点。

难点：自然环境对农业生产的影响。

教学过程

导入新课

教师出示东北地区林海雪原等景观图片，引入新课。

讲授新课

（一）山环水绕 沃野千里

1.读图6.11，结合“中国政区图”，观察东北三省的位置和范围、邻国、邻省、临海等。

2.观察东北地区轮廓图，说出东北所处的经纬度范围。

3.在图中找出长白山、大兴安岭、小兴安岭等山脉，指出东北平原和黑龙江、鸭绿江、图们江等河流。

4.师生共同总结，明确东北三省的山河大势可以形容为“山环水绕、沃野千里”。

5.读图6.13，分析东北三省的气候特点。（可结合中国的气候分布来分析）

（1）东北三省主要位于400毫米等降水量线以东，降水较充沛。但降水集中在夏季。讲解自然环境与民居的关系。

（2）东北三省纬度较高，离冬季风源地较近，冬季气温很低，降雪较多。

（3）东北地区大部分位于中温带，小部分位于寒温带、暖温带，属于温带季风气候，大部分地区冬季漫长严寒，夏季短促温暖。

6.学生分组合作探究，完成课本16页的活动，进一步认识东北三省的冷湿气候，理解冷湿的自然环境对农业的影响。

7.教师巡视，释疑。

（二）从“北大荒”到“北大仓”

1.学生自读课本17页的内容，了解标题中的“北大荒”和“北大仓”的含义。

2.了解东北平原主要的农作物，以及东北平原是我国重要的粮食生产基地，师生共同总结其形成条件。

现在东北平原面临着什么样的自然问题？

学生自读课本18页内容，了解东北的湿地、生态危机及国家的相关保护措施。

课堂小结

本节课主要了解了东北地区的自然环境的基本特征及其农业生产的基本情况，下节课将要了解东北地区的工业发展。

布置作业