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六年级下册《第八章 东半球其他的地区和国家 学习与探究 中澳铁矿石贸易》优质课教案教学设计
新课导入：
课前影片“美丽的矿石”
刚才我们观看了世界上最美丽的石头，这些天然的矿石都是大自然馈赠给人类的财富，今天我们学习的内容就有矿石密切相关国家澳大利亚，一个矿产资源丰富的国家。
观看美丽的矿石，准备上课。
调动学习兴趣 新课教学：
一、澳洲宝藏
1、澳大利亚矿产资源优势
①资源丰富，品种多：
②埋藏浅，品质优：
自动化、机械化的生产方式
3、坐在矿车上的国家
展示图文材料，这说明澳大利亚矿产资源的优势是什么？
总结：资源丰富，品种多。
展示澳大利亚某铁矿，这说明澳大利亚矿产的优势是什么？
总结：埋藏浅，品质优：
这段视频说明澳大利亚的工业又有什么特点？
被称为“坐在矿车上的国家”主要原因是什么？
通过自主阅读，找出澳大利亚矿产资源的优势。
阅读澳大利亚铁矿图，分析澳大利亚的矿产特点。
这段视频说明澳大利亚的工业又有什么特点？
学生阅读课本结合图文材料讨论总结。
让学生通过材料，理解澳大利亚矿产的优势，同时培养学生阅读分析材料的能力。
增强学生的兴趣，理解澳大利亚采矿业的优势，初步认识澳大利亚是一个发达的国家。
通过讨论总结，加深学生理解澳大利亚工矿业特点。
4、澳大利亚工业分布与资源分布