1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
中图版(钟作慈主编)七年级下册地理《第六章 中国的地方文化特色和旅游资源 第一节 地方文化特色》集体备课教案教学设计
教
学
目
标
知识与技能：
知道我国民居、服饰、饮食的地方特色， 自然环境对文化的影响。提高读图识图的基本技能。能举例说明并用地理语言表达自然环境对地方文化特色的影响。
过程与方法：
通过阅读图片和资料，感知民居、服饰和饮食的地方特点，通过比较和概括，形成地方文化的概念，理解自然环境对地方文化特色的影响。
情感、态度与价值观：
通过本课的学习，激发对地方文化的兴趣，培养审美情趣。初步形成尊重自然、与自然和谐相处的人地协调观。
学情分析：
在七年级上册介绍过中国的自然环境，学生对于自然环境概念有了初步的认识，部分同学，初步具备读图、分析图的能力。
虽然各地的传统民居、服饰、饮食学生在日常生活中并不陌生，但是他们与自然环境的关系并不清楚。
将某地的自然环境的特征与服饰、饮食、民居等的地方特色建立联系，需要学生对各要素特征比较熟悉，和一定的逻辑推理能力，对初一学生来说有些困难。从地理角度读图、分析能力还有待提高，不具备建立地理要素之间联系的能力。
教学重点：
分析自然环境的特点和地方文化的特色，并理解自然环境对地方文化的影响。
教学难点：
用地理语言表达自然环境对我国具有地方特色的服饰、饮食、民居等的影响。
教学方法：
启发式讲授、读图分析法、小组合作探究。
六、板书设计
影响
自然环境 人文环境
适应
地形 民居