中国历史第二册《第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩周与发展 第19课 清朝前期社会经济的发展》优质课教案

中国历史第二册《第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩周与发展 第19课 清朝前期社会经济的发展》优质课教案教学设计

教学难点：人口增长的利弊问题。

?教学过程?

一、导入新课

（多媒体展示《耕织图》图）《耕织图》是南宋绍兴年间画家楼俦所作，作品得到了历代帝王的推崇和嘉许。南宋时的楼俦在任于潜令时，绘制《耕织图诗》45幅，包括耕图21幅、织图24幅。为什么讲述清朝的经济课本使用南宋时期的农耕画作呢？因为这几百年年我国的农耕基本没有什么变化。今天就让我们一起来学习清朝的前期经济发展的概况。

新课讲授

目标导学一：农业生产的恢复和发展

1.（多媒体出示问题：清朝前期统治者对农业的基本态度和认识）教师讲述：清朝前期统治者对农业的基本态度和认识（顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王，都十分重视农业生产。）

2.（多媒体出示图片，回答问题：发展农业生产的措施）看图，读教材，总结清政府发展农业生产的措施

答案提示：大力推行垦荒政策；治理水利；改进种植技术，改良新品种，推广玉米、甘薯等高产作物。

2.（多媒体出示问题：发展农业生产发展的表现）读教材，学生分组抢答清朝发展农业生产发展的表现和影响

答案提示：表现：耕地面积不断扩大；粮食产量有了大幅度的提高；经济作物的种植也有了较大的发展。

影响：农业生产的发展，有利于社会的稳定和繁荣。农业产品品种和产量的增加，也对手工业和城镇商品经济的发展起到了推动的作用。

目标导学二 手工业和商业的发展

（一）手工业

1.图片展示（多媒体展示清代纺织图）

2.教师简要介绍清代手工业发展的基本情况。

（丝织、棉织、印染、制瓷等方面， 品种繁多，产品精良；当时已出现了比较成熟的手工业工场。）

（二）商业

1.图片展示（多媒体展示《盛世滋生图》局部）

2.（多媒体出示问题：清朝商业发展的条件）读教材，学生总结清朝商业发展的条件是什么

提示：清朝前期，农业、手工业的发展促进了商品的流通；陆路和水运发达。

3.（多媒体出示问题：清朝商业发展的表现）引导学生抢答清朝商业发展的表现

答案提示：①形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网；②形成了一些大的商邦，比如：晋商和徽商。

目标导学三 人口的增长