人教统编五四制版(部编版)历史中国历史第二册《第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第9课 宋代经济的发展》优秀教案下载

人教统编五四制版(部编版)历史中国历史第二册《第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第9课 宋代经济的发展》优秀教案教学设计

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节 导入新课 师生活动 设计意图 通过前面的学习，请同学们用一个词概括你印象当中的宋朝。

“强唐弱宋”——北宋灭亡时两个皇帝被金人俘虏，南宋最后一个皇帝被新崛起的蒙古铁骑逼得跳海。宋朝在历史上给后人留下“积贫积弱”窝囊的背影。

“如果让我选择，我愿意生活在中国的宋朝！”

——【英】史学家汤因比（1889-1975）

中国学者余秋雨也说“我最向往的朝代是宋朝”。

这个被人戏称为“史上最不争气”的朝代，究竟有什么样的吸引力？今天就让我们一起穿越到宋朝，去感受宋代经济的发展。

通过设计冲突激发学生的学习兴趣

讲授新课

讲授新课

讲授新课 为了更好的学习，我设置了一个虚拟人物宋有财，我们跟随他一起穿越到宋朝，去感受宋代经济的发展。

一、农业的发展

师：宋有财感觉在军中想干一番事业很难实现，便卸甲归田,想购置田地，隐居乡间，过田园生活。

你觉得他应该选择去南方还是北方？为什么？

生：南方。经济重心南移，唐朝中晚期至两宋时期，南方农业发展速度加快，逐渐超过北方。