《第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第10 课 中华民国的创建》精品课教案（人教统编五四制版(部编版)中国历史第三册）

《第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第10 课 中华民国的创建》最新教研教案教学设计（人教统编五四制版(部编版)中国历史第三册）

1．通过对中华民国内、外政策的材料补充，使学生认识南京临时政府的性质，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题的能力。

2．通过讲述辛亥革命中资产阶级革命性和软弱性的表现，培养学生用阶级分析的方法分析问题的能力。

三、情感态度与价值观

1．通过分析《中华民国临时约法》，使学生理解这部宪法在中国历史上的价值和进步意义。

2．引导学生阅读、分析有关课文、图表和历史材料，理解南京临时政府为什么是一个资产阶级的政权，并使学生学习论证历史结论的方法。

【教学重点】

中华民国的建立；《中华民国临时约法》。

【教学难点】

袁世凯窃取革命果实。

情景导入　生成问题

播放歌曲：《走向共和》主题曲《曙色》，并出示歌词：一年年花开花落/冬去春来草木又蓬勃/一页页历史翻过/前浪远去后浪更磅礴/一座座火山爆发/天崩地裂君王美梦破/一顶顶皇冠落地/斗转星移世事有新说/风吹过雨打过铁蹄践踏过/火烧过刀砍过列强分割过/抚摸着伤痕昂起头吞咽下屈辱心如火/走过长夜走过坎坷/走进曙色/一滴滴水滴石穿/粉身碎骨志向永不舍/一曲曲浩荡长歌/起伏回响悲壮动心魄/一代代仁人志士/救国救民上下苦求索/一辈辈英雄好汉/前赴后继热血染山河。引导学生重复“风吹过雨打过，铁蹄践踏过；火烧过刀砍过，列强分割过”。“走过长夜，走过坎坷，走进曙色”。

设问：(1)歌词中“风吹过，雨打过”是指中国哪段历史？

(2)近代中国是如何走过长夜，走过坎坷，走进曙色？

展示课题“中华民国的创建”。

自主学习　梳理知识

一、中华民国的建立

1．1911年，各省代表在南京集会，选举孙中山为临时大总统。

2．1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立，以1912年为民国元年，改用公历。选举黎元洪为副总统，成立临时参议院。南京临时政府的成立，是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。

二、袁世凯窃取革命果实

1．武昌起义成功后，湖北军政府与清朝内阁大臣袁世凯交涉，力图通过和平方式早日实现共和。1912年2月，在袁世凯软硬兼施的逼迫下，宣统帝下诏退位。清朝260多年的统治结束。

2．2月13日，孙中山向临时参议院提出辞职，推荐袁世凯继任临时大总统。袁通电拥护共和后，临时参议院选举他为临时大总统。为了限制袁世凯的权力，孙中山提出临时政府设在南京、新任大总统应到南京就职等条件。

3．袁世凯以北方秩序不易维持等为借口，不肯南下，迫使南京参议院同意他在北京就职。3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。4月，临时政府迁往北京，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取了。

　　三、《中华民国临时约法》

1．1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。约法规定：中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。

2．《中华民国临时约法》是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。