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《第二单元 祖国颂歌 开心一刻 学跳民族舞》课堂教学教案教学设计（沪教2011版）
教学方法设计与教学准备：
教学重点：动作的用力的方法和动作的要领的掌握。
教学难点：理解和达到持扇动作的要求。
3、教学准备： 稠扇及音乐资料。
教 学 过 程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 预习检测
让学生合着音乐先做一些基础的热身练习动作。
古典舞身韵练习。
素质练习，增强身体控制能力。
先做一些基础的热身练习动作。
古典舞身韵组合练习。
素质练习。
1通过热身练习去更好的伸展肢体。
2通过身韵练习以达到形神兼备，身心并用、内外统一的效果。
3 通过素质练习，更好地控制身体力量 课前复习
1让学生复习上次学习过的舞蹈内容，地面部分的节奏练习，需要快速干净完成。 跟着老师复习上次学习过的舞蹈知识和内容，展示上次学习的舞蹈段落和并练习。 1通过复习上次的动作来加深记忆。 新课教学
1、两人一组合作完成，各人需要明确各人的动作和节奏。
2、分组练习这段舞蹈。
3、合起来再练习。
1、跟着老师练习这些动作的要领。
2、跟着老师分组练习这段舞蹈。
3、合起来再练习。 通过老师示范过程去教育学生能做好的方法。 课堂检测
感受力和模仿能力与对古典舞蹈的了解更加加强了。 让学生更好的去理解和做到舞蹈的基础动作要领。
作业布置
让学生们课后练习本堂课所学的动作。 即时反馈
实施点 教学后记