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师梦圆初中音乐教材同步沪教版七年级下册开心一刻 听音乐辨人物下载详情
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《第六单元 动漫奇幻 开心一刻 听音乐辨人物》课堂教学教案教学设计(沪教2011版)

二、通过欣赏、歌唱、吹奏等音乐实践活动,初步了解动漫音乐及其风格特 点。

三、通过了解动画片的剧情及创作背景,体会音乐所表达的情感。

?教学重难点:

?通过欣赏、歌唱、吹奏等音乐实践活动,初步了解动漫音乐及其风格特点

教具准备:

多媒体教学系统

教学过程 :

第一课时

一、导入新课:

引入:同学们还记得小时候看过的动画片吗请大家说说,可以大致说说故事情节,今天我们来学习动画片中的歌曲

开心一刻:

1、让学生看动画片名和人物图,进行连线。

2、听音乐辨人物通过聆听猜测人物,比比谁看过的动画片多并且熟悉里面的歌曲:《美女与野兽》,《哪吒传奇》,《灌篮高手》并在课本48页中将人物与片名和相关的音乐连线。(可以用排除法进行筛选,注意歌曲的风格特点。)

二、教授新课

1、学生介绍动画片《宝莲灯》的剧情。

2、欣赏歌曲,体会歌曲表达的情感。

3、将歌曲分段,比较色块中两句旋律的音高和节奏。找出歌曲中的难点。(注意歌曲中的装饰音,高音部分轻声演唱。)

4、随音乐跟唱歌曲。

5、在我们了解的动画作品中还有哪些人物和沉香的性格相似?

三、欣赏《千与千寻》

1、了解动画片《千与千寻》的故事情节,醍醐所表达的情感。

2、分段欣赏,描绘每段音乐的形象特征。

3、随音乐哼唱歌曲,感受歌曲的意境。

4、结合剧情,请学生联系自己平时遇到困难时的做法,树立起他们敢于与困难作斗争的勇气。

5、了解久石让。

教材