《第三单元 亚洲采风 歌唱 《哎哟，妈妈》》优质课教学设计（沪教版）

《第三单元 亚洲采风 歌唱 《哎哟，妈妈》》课堂教学教案教学设计（沪教版）

学习水平 知道 理解 掌握 应用 √ 教学重点：

学会用富有弹性的音色和充满情趣的情感演唱歌曲。

教学难点：

学会准确地演唱歌曲中的变化音以及后十六分节奏。

教学用具：

多媒体设备、钢琴

【教学流程图】

SHAPE \* MERGEFORMAT

流程说明：通过学生对印度尼西亚的基本了解，引入本课的学习内容。通过多次聆听歌曲，让学生初步熟悉歌曲的旋律，为准确地演唱歌曲奠定了基础。通过节奏与模唱练习，使学生能准确地掌握后十六分节奏，唱准变化音，从而解决歌唱中的难点。通过提出问题，师生共同解决问题的过程中，培养学生处理歌曲的能力。通过即兴创作活动，激发学生的创造思维，培养学生集体合作的意识。

【学习导航】

一、导入

1、2013年APEC会议在哪个国家召开的？

2、观赏印度尼西亚的美丽风光。

设计意图：通过开阔学生的视野，引入本课的学习内容，同时通过交流，整合、渗透了其他相关的学科内容。 二、新授歌曲《哎哟，妈妈》

（一）熟悉音乐

1、老师示范演唱。

2、提问：这是一首几拍子的歌曲？4/4的含义是什么？

3、欣赏童声齐唱。

设计意图：通过两次聆听，让学生初步熟悉歌曲的旋律，为准确地演唱歌曲奠定了基础。通过复习，巩固学生已学知识。 （二）学唱歌曲

1、用“LU”跟钢琴学唱第一部分的歌曲旋律。

2、唱第一部分歌词。

3、直接填词跟琴学唱“哎哟，妈妈请你不要对我生气”这个乐句。

4、请学生说说演唱中哪里容易出错？

5、按节奏划拍并念歌词，引导学生掌握后十六分节奏。

6、准确地演唱“哎哟，妈妈请你不要对我生气”的乐句。