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七年级下册沪教版《第一单元 绿色生命 音乐园地 名曲库：《森林水车》》优秀教学教案教学设计
提问：音乐让你想到了什么？你仿佛看到了什么？心情是什么样的？
3、结合多媒体画面介绍欧洲古老的水车，让学生有直观的感受。
4、结合多媒体画面简单介绍作品。
5、复听音乐，感兴趣的学生到前面用图画表示出自己听到的水车声、流水声、鸟叫声、太阳升起的感觉（可以是具体的画面，也可以是抽象涂色或线条表现）。
6、了解音乐家小知识
二、小小音乐会
师说：在音乐声中，其他同学以环保为主题，策划一台小小音乐会，用我们的音乐去感动更多的人加入环保者的行列。
1、分小组准备小小音乐会。
师说：表演的形式可以是多样的。比如歌唱（独唱、齐唱、合唱）、器乐演奏、吹奏与演唱结合、歌唱与舞蹈相结合等。曲目上老师也可以给你们一些提示。比如《萤火虫》、《我多想》、《美丽的村庄》、《外婆的澎湖湾》、《茉莉花》等。
2、学生展示。
画画的同学在音乐声中展示成果，谈谈自己为什么要这么画，表现的是什么。
《我多想》表演形式：朗诵、齐唱相结合。
《萤火虫》表演形式：吹奏、歌唱、舞蹈相结合。
《美丽的村庄》表演形式：独唱、合唱相结合。
3、评价与交流。