1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
六年级下册音乐《第一课 唱歌 小放牛》获奖说课教案教学设计
教学难点
1、八分休止符。 2、切分音的准确处理。
教学目标
1、通过学唱这首歌曲，使学生初步了解一问一答的对唱形式。 2、激发孩子对民歌的喜爱之情以及对劳动人民的热爱之情。
教材分析
《小放牛》是民间歌舞剧《小放牛》中的一段男女对唱。剧中小姑娘问路，俏皮的小牧童故意刁难，要姑娘答上他提出的问题，才肯告诉她。于是二人就一问一答的对起歌来。这首河北民歌具有浓厚的乡土气息，二四拍，一段体，五声徵调式，全曲由四个乐句构成。第一、第二乐句是一对上下句，第三、第四乐句是前两句的变化重复（换头合尾与同头换尾）。音调明快流畅，歌舞的形式生动，活泼有趣，充分表现出劳动人民的聪明才智和开朗乐观的性格。歌曲中八分休止的切分节奏非常突出，使歌曲显得诙谐、活泼。旋律的发展始终围绕着主题素材展开，流畅、一气呵成。很容易记忆，成为流传很广的一首河北民歌。
教学准备：多媒体设备、多媒体课件、钢琴、教鞭。
教学过程
一、语文课本中的《中国石拱桥》引入赵州桥。
（1）说说你印象的赵州桥。介绍赵州桥。通过短片来了解！（播放视频）
（2）介绍传说故事。这么坚固的桥，到底是谁造的呢？真的是歌中所唱的鲁班吗？不是。其实是隋朝的李春所修，歌中提起的“鲁班、圣人、张果老、柴王爷”都是传说。都是为了突出赵州桥的伟大而神化了。
二、欣赏歌曲《小放牛》。
（1）欣赏歌曲
（2）歌词有什么特点？（一问一答式）
三、学唱歌曲《小放牛》。
1、简单介绍河北民歌《小放牛》：轻松活泼的曲调深受人们的喜爱，尤其是唱“赵州桥”的这一段，最是经典，它已成为了河北省的招牌歌曲，家喻户晓。
2、再听歌曲：说说它的演唱形式和节拍？（一问一答的对唱形式、二四拍）强弱规律。歌中大部分采用了独唱的形式，最后也用到了齐唱。第一段提出问题，第二段回答问题。这个由二个人唱一问一答的形式就叫对唱。
3、出示歌谱：说说演唱顺序。 听一听，说说歌曲的演唱顺序？（第四乐句）
4、师带学生认识歌谱上的音（谁认得快就来当小老师指谱）。
5、切分节奏。（八分休止符）（休止半拍）（师范唱、生学）
6、加进歌词演唱。
（1）跟琴唱第一段歌词 第一遍注意：一字多音的唱法 第二遍注意：强弱。
（2）下面听老师把第二段的结尾唱一下，与第一段有何不同？（最后一句提高八度）标记一下，并跟师模唱最后一句歌谱及歌词。
（3）跟琴唱第二段歌词。
7、分角色演唱。