沪少版七年级上册《第四课 音乐人文聚焦 热情奔放的拉丁美洲歌舞音乐》名师精品教案

沪少版七年级上册《第四课 音乐人文聚焦 热情奔放的拉丁美洲歌舞音乐》名师精品教案教学设计

【教学重点】通过欣赏感受拉丁美洲的音乐风格特点。

【教学难点】通过音乐活动体验使学生对拉美音乐----探戈舞曲产生兴趣。

【教学过程】

一、导入

播放歌曲《生命之杯》（98世界杯主题曲?? 演唱者：瑞奇.马丁）??

思考?? 1、这首歌的题目是什么？

《生命之杯》（98世界杯主题曲?? 演唱者：瑞奇.马丁）

2、这首歌曲的特点?

????????? 热情奔放、富有感染力。

???? ??3、这首歌曲具有哪个地区的音乐风格?

????????? 拉美音乐风格

刚刚听到的这首歌的题目是什么？《生命之杯》（98世界杯主题曲?? 演唱者：瑞奇.马丁）?提起世界杯大家都是激情满怀的，我们当中也有许多的球迷足球迷、篮球迷，大家看到精彩的比赛和表演会怎么样?激动 /兴奋。

这首歌曲的特点是怎样的？（ 热情奔放、富有感染力。）

这首作品的音乐风格又是怎样的呢？ 具有什么地区的音乐风格呢? (拉美音乐风格)?今天我就带领大家走进拉丁美洲，更深刻地感受一下那里的音乐。

二、 新课讲授

?1?拉美地理区域

在讲课之前我们先来了解一下拉美的地理区域:

看大屏幕，拉丁美洲是指美国以南包括南美洲所有国家和北美洲的墨西哥的总称。也就是墨西哥、中美洲、加勒比海和南美洲四个部分。

?2?音乐分类

在这片区域上存在着三种音乐形式：印第安人音乐（厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚）、拉美民间音乐（阿根廷、乌拉圭、墨西哥）和非洲音乐（巴西、加勒比海）大家结合地图找出三种音乐的分布地区。

谈到这儿大家可能就会发出疑问: 为什么在拉丁美洲的土地上的音乐会由其他地区的音乐组成呢？下面我们结合着地理历史因素来考虑一下为什么?（提示一下拉丁美洲是被谁发现的，后来又发生了什么事？）

最早在拉美土地上生活着印第安人，他们在这片土地上创造了辉煌的马亚、阿兹台克、印加文化。音乐在当时也得到了较高的发展。后来随着哥伦布发现了新大陆，欧洲殖民者和非洲的黑人奴隶的到来，他们带着各自不同的音乐文化，在这片土地上相互融合，形成了这种丰富多彩的拉美音乐。

下面我们就分别欣赏三首乐曲，进一步了解一下拉丁美洲的音乐。先来欣赏一首器乐曲《告别》

?3?? 欣赏器乐曲《告别》---秘鲁

?? （1）在欣赏之前，我先和大家来认识三种拉丁美洲的乐器：排箫、盖那笛、恰朗戈。并截取三种乐器演奏的片断让学生充分了解这三种乐器。