沪少版音乐七年级下册《第三课 欣赏 小小男子汉》优秀教案下载

沪少版音乐七年级下册《第三课 欣赏 小小男子汉》优秀教案教学设计

听是学习音乐的重要途径。在本课的教学中，主要从欣赏教学入手，先让学生通过听，初步感受音乐的情感，然后再让学生参与到音乐活动中。

三、教学目标：

1、 感受、品位歌曲《小小男子汉》、《我的未来不是梦》中健康、朝气、积极向上、对理想，对未来充满信心的精神境界，提高审美情趣。抒发真挚的情感，畅谈理想。

2、知道歌曲的不同演唱形式（本课中学习四种演唱形式），了解歌曲与演唱形式之间的内在联系。

3、能用积极的状态、较好的音色演唱《我听见时光的声音》。在聆听、演唱中，分辨不同的演唱形式，用真挚的情感表现歌曲 。

四、教学重点：

1、听辨歌曲的不同演唱形式

五、教学设备使用：

多媒体设备、钢琴

六、教学过程：

（一）导课：

1、课前节奏复习《cups》

2、请学生观看学校艺术节的演出片断

提问：在比赛视频中，我们的男生们都非常man，请班级里的同学分别说说：要当小小的男子汉需要具备一些什么样的素质？

说明：观看歌曲比赛视频，提高学生的兴趣，自然引入下一个环节。

（二）主体：

1、欣赏歌曲《小小男子汉》

①听听歌曲中唱的是一个怎样的小小男子汉？说说这首歌曲所使用的人声音色？

②复习人声音色的分类。

③人声音色听辨练习。

1 男声、男声、童声、女声、男声

2 女声、童声、童声、男声、童声

3 男声、童声、女声、女声、女生

4 女声、女声、男声、童声、男声

说明：复习上学期学习的有关人声音色知识，为后面的教学奠定基础。