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七年级下册冀少版《第二单元 梨园乐（五） 学唱 甘洒热血写春秋 现代京剧《智取威虎山》选段》优秀教学教案教学设计
2．艺术表现
通过学习《甘洒热血写春秋》，体验京剧演唱与唱歌的不同之处，了解京剧唱腔的特点，感受其独特的魅力。
3.文化理解
通过学唱活动，让学生了解有关京剧的基本知识，增添对祖国传统艺术的热爱之情和民族自豪感。
教学重难点
京剧的拖腔，一字多音，如唱段最后一字“秋”的演唱。
教具准备：
影片剪辑：《智取威虎山》简介；《甘洒热血写春秋》唱段。
课时安排：1课时
教学过程：
一、创设情境（组织教学）（1分钟）
播放笛子曲《京调》进入教室，教师身穿戏曲服饰随着戏曲中的音乐走上讲台，并配上京剧的有关图片，让学生进入到京剧学习的氛围中来。把学生分成六个组，每个小组选出一位组长，以小组竞赛的形式进行教学，提高学生学习的积极性。
二、导入新课（5分钟）
1.师生模仿京剧表演的身段、动作、和道白问好。
生：见过先生
师：大家请坐
2.导入
师：同学们,刚刚我们互相问好，跟以前的问好方式不太一样，那你们知道这是哪一种艺术风格吗？
学生回答：
今天这节课老师将带同学们走近我们的“国粹”京剧。让同学们近距离的了解京剧，也来过一把京剧瘾，好不好?
学生回答：
师：刚才老师把同学们分成了六个大组，我们将以小组竞赛的形式参与课堂，待会呀，王老师想看看哪个小组的同学表现的最好，表演最自信，希望同学们踊跃参与课堂，秀出校园小戏迷的范儿。
三、学习演唱（25分钟）
1.教师声情并茂的讲故事，让学生们了解该选段。
1946年，我军某部团参谋长率部队进山，发动群众，以便消灭逃进威虎山的土匪座山雕。经过侦查,威虎山倚仗着地堡暗道，想要制胜最好是智取。参谋长派侦察排长杨子荣改扮土匪打入威虎山，杨子荣假意把联络图交给了座山雕，座山雕因其献图有功，劳苦功高所以提拔了杨子荣，被封为“老九”，并一起喝庆功酒。除夕夜杨子荣趁着土匪们为座山雕祝寿的时机，将匪徒灌醉，此时大部队赶到，全歼顽匪。